2 aprile 2021
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In occasione della XIV edizione della giornata mondiale della consapevolezza sull'autismo, il Pfa mette a disposizione il seguente materiale:
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- per la scuola dell’infanzia e primaria, “Il pentolino di Antonino” registrazione della lettura animata tramite Kamishibaï del racconto;
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- per la scuola secondaria di primo e secondo grado,una puntata speciale della Web Radio Philos, in cui alcuni ragazzi con autismo raccontano come vivono la loro condizione e come hanno trasformato la difficoltà in risorsa.
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Il materiale, predisposto grazie al contributo della dott.ssa Simonetta Lumachi, socio fondatore e consulente psico-pedagogico dell’Associazione Philos che da numerosi anni collabora con il PFA, intende fornire uno stimolo di partenza che i docenti potranno utilizzare, al rientro dalle vacanze pasquali, per ricordare la Giornata Mondiale della consapevolezza dell’Autismo e favorire momenti di informazione, riflessione e condivisione, nonché per progettare attività di libera espressività sulla tematica dell’inclusione. |
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Benvenuti sul sito del Punto Formativo Autismo
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Il Punto formativo autismo, previsto dal Programma regionale di interventi a favore delle persone con disturbi dello spettro autistico (DGR n. 1633 del 20/11/2017), nasce già nel 2012 in collaborazione con l'Azienda USL della Valle d'Aosta e l'Associazione Valdostana ANGSA VdA
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PER CHI?

Insegnanti e indirettamente famiglie e alunni con diagnosi dello spettro autistico
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PERCHÉ?

Per supportare le attività delle scuole in merito all'organizzazione didattica relativa all'integrazione-inclusione di alunni con diagnosi dello spettro autistico, utilizzando e valorizzando le professionalità di insegnanti esperti
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CON CHI?

Due Dirigenti scolastici, due referenti dell'USAS, cinque docenti, un neuropsichiatra infantile, un neuropscicologo e due logopediste dell'Azienda USL
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CHE COSA OFFRE
 
Formazione sui disturbi dello spettro autistico a cura dei NPI.
Formazione sui comportamenti disfunzionali e autismo a cura di una NPI dell’USL.
Formazione sulla Comunicazione aumentativa alternativa a cura di una specialista in CAA e di 2 logopediste dell’USL.
Coordinamento progetto “Incontrarsi per creare progetti condivisi e mirati” della dott.ssa Simonetta Lumachi.
Realizzazione di progetti di integrazione e inclusione degli alunni con diagnosi dello spettro autistico nelle classi di inserimento (progetti di continuità fra ordini di scuola, laboratori centrati sulla conoscenza e sulle relazioni con i compagni, sulla robotica educativa, sul teatro, sul videomodeling, sulla Waldon).
Raccolta e documentazione delle esperienze, delle buone pratiche, degli strumenti e dei materiali.
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DOVE

Presso la Sovraintendenza - Ufficio supporto all’autonomia scolastica e/o direttamente nelle sedi delle scuole coinvolte
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CONTATTI

Dirigente Istituzione scolastica Ottavio Jaquemet
Antonella Dallou
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Referente USAS
Marina Pavarini
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