2 aprile 2021

In occasione della XIV edizione della giornata mondiale della consapevolezza sull'autismo, il Pfa mette a disposizione il seguente materiale: 

  • per la scuola dell’infanzia e primaria, “Il pentolino di Antonino” registrazione della lettura animata tramite Kamishibaï del racconto;
  • per la scuola secondaria di primo e secondo grado,una puntata speciale della Web Radio Philos, in cui alcuni ragazzi con autismo raccontano come vivono la loro condizione e come hanno trasformato la difficoltà in risorsa.
Il materiale, predisposto grazie al contributo  della dott.ssa Simonetta Lumachi, socio fondatore e consulente psico-pedagogico dell’Associazione Philos che da numerosi anni collabora con il PFA, intende fornire uno stimolo di partenza che i docenti potranno utilizzare, al rientro dalle vacanze pasquali, per ricordare la Giornata Mondiale della consapevolezza dell’Autismo e favorire momenti di informazione, riflessione e condivisione, nonché per progettare attività di libera espressività sulla tematica dell’inclusione.

Benvenuti sul sito del Punto Formativo Autismo

Il Punto formativo autismo, previsto dal Programma regionale di interventi a favore delle persone con disturbi dello spettro autistico (DGR n. 1633 del 20/11/2017), nasce già nel 2012 in collaborazione con l'Azienda USL della Valle d'Aosta e l'Associazione Valdostana ANGSA VdA

PER CHI?

Insegnanti e indirettamente famiglie e alunni con diagnosi dello spettro autistico

 PERCHÉ?

Per supportare le attività delle scuole in merito all'organizzazione didattica relativa all'integrazione-inclusione di alunni con diagnosi dello spettro autistico, utilizzando e valorizzando le professionalità di insegnanti esperti

CON CHI?

Due Dirigenti scolastici, due referenti dell'USAS, cinque docenti, un neuropsichiatra infantile, un neuropscicologo e due logopediste dell'Azienda USL

 CHE COSA OFFRE

Formazione sui disturbi dello spettro autistico a cura dei NPI.

Formazione sui comportamenti disfunzionali e autismo a cura di una NPI dell’USL.

 Formazione sulla Comunicazione aumentativa alternativa a cura di una specialista in CAA e di 2 logopediste dell’USL. 

Coordinamento progetto “Incontrarsi per creare progetti condivisi e mirati” della dott.ssa Simonetta Lumachi. 

Realizzazione di progetti di integrazione e inclusione degli alunni con diagnosi dello spettro autistico nelle classi di inserimento (progetti di continuità fra ordini di scuola, laboratori centrati sulla conoscenza e sulle relazioni con i compagni, sulla robotica educativa, sul teatro, sul videomodeling, sulla Waldon).

 Raccolta e documentazione delle esperienze, delle buone pratiche, degli strumenti e dei materiali.

 

DOVE

Presso la Sovraintendenza - Ufficio supporto all’autonomia scolastica e/o direttamente nelle sedi delle scuole coinvolte

 

CONTATTI

Dirigente Istituzione scolastica Ottavio Jaquemet

Antonella Dallou

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Referente USAS

Marina Pavarini

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